MUESTRA LATINOAMERICANA DE BAILE FOLCLÓRICO POR PAREJA
MEMORIA HÍSTORICA
La muestra Latinoamericana. Es un formato exclusivo para dos bailarines en escena, que nace de una propuesta de Alberto Londoño a la Comisión de Danzas para la Educación de la “Asociación Colombiana de Profesores de Educación Física” de Colombia, dentro de un proyecto de intercambio cultural con varios países de Suramérica.
RECORRIDO
En diciembre de 1991, las licenciadas en Educación física, María Victoria Camacho y Cristina Camargo, con el maestro de danzas Alberto Londoño comenzaron un recorrido por: Ecuador, Perú, Bolivia, Chile, Argentina, Paraguay y Brasil, donde dictaron talleres de danza folclórica colombiana a estudiantes y profesores universitarios, como también a maestros de danza folclórica en cada uno de los países visitados.
PROMOCIÓN
Durante este recorrido, participaron en eventos culturales y realizaron talleres, charlas y conversatorios sobre danza folclórica colombiana y latinoamericana; con maestros y promotores culturales, profesores, investigadores y personalidades del folclor, donde sustentaron y promocionaron la danza folclórica latinoamericana por “Pareja”, como un ESPACIO.
ESPACIO
Cuando se promovió la Muestra, se pensó que está fuera un espacio de co-fraternidad, donde los pueblos de América se identifiquen culturalmente a través de la danza y sus bailes tradicionales.
Un espacio para el turismo cultural y social, donde los participantes en cada una de las versiones muestren su patrimonio danzario y los delegados hablen de su cultura tradicional disfruten de un gran paseo de integración con intérpretes y personas vinculadas a la danza en cada uno de lo países donde se realice la Muestra.
Un espacio para el encuentro de maestros, bailarines y amigos de la danza latinoamericana.
Para la convivencia, el intercambio artístico, la reflexión pedagógica y académica en torno a la danza, los bailes tradicionales y la función que estos deben cumplir dentro de la formación integral de: niños jóvenes y adultos, en la educación formal, de los pueblos latinoamericanos.
NACE LA MUESTRA
•Como resultado de estos intercambios culturales, en 1993 nace en Bogotá (Colombia) el primer evento internacional de arte danzario exclusivo para dos bailarines en el escenario llamado: Muestra Latinoamericana de Baile Folclórico por Pareja.
• Sus fundadores principales: María Victoria Camacho, César Monroy y Alberto Londoño, que es el autor intelectual de la idea y el nombre.
•Fundadores adherentes: Enrrique y Marcelo Alcoba (delegados de Argentina). Milly Ahón Holguín: (delegada de Perú). Nelly Teresa Cortes (delegada de Bolivia). Magdalena Duarte (delegada de Paraguay). Y la maestra Margot Loyola de Chile como una invitada especial, años más tarde llegó la maestra Elena Valdivia de Chile.
PRIMERA VERSIÓN
En este año se realizó la primera versión en la capital de la república de Colombia, organizada por la “Asociación Colombiana de Educación Física”, con la dirección general de la licenciada Camacho, donde los COMPONENTES: Artístico- pedagógico estuvieron bajo la responsabilidad de los maestros: Alberto Londoño y Cesar Monroy.
PAISES PARTICIPANTES
ARGENTINA
BOLIVIA
BRASIL
CHILE
COLOMBIA
COSTA RICA
ECUADOR
NICARAGUA
MEXICO
PANAMA
PERÚ
COMPONENTES DE LA PRIMERA MUESTRA
ARTÍSTICO
MUESTRAS DE DANZA POR PAREJA
PEDAGÓGICO
TALLERES DE DANZA FOLCLÓRICA LATINOAMERICANA
ACADÉMICO
FOROS, CONFERENCIAS Y CONVERSATORIOS
ARTÍSTICO
•El componente artístico estuvo dirigido primordialmente a la población estudiantil, y a personas vinculadas con el mundo de la danza, como: bailarines, coreógrafos, maestros y directores de grupos de danza folclórica, y licenciados de Educación Física.
• La muestra artística se realizó en el teatro Jorge Eliécer Gaitán, donde las parejas participantes mostraron sus mejores danzas, en espectáculos diurnos para estudiantes y nocturnos para todo tipo de público.
PEDAGÓGICO
Este componente correspondió a los maestros delegados de cada país, quienes dictaron talleres pedagógicos de danza folclórica latinoamericana a profesores y bailarines de danza colombiana provenientes de varias regiones del país.
ACADÉMICO
En lo académico los delegados fueron ponentes y participantes en la mesa redonda del foro “Los medios de difusión para la Danza”.
TEMAS
-Experiencias pedagógicas en la danza
-Procesos para la producción danzaría
-Una puesta en escena creativa.
PONENCIAS
•La danza por pareja (Alberto Londoño)
•2 Documento propuesta (César Monroy).
•3 Experiencias metodológicas, sobre aspectos de la cultura tradicional a partir del movimiento, (Enrique Alcoba). Delegado por Argentina.
•4 Acotaciones sobre la cultura popular tradicional en Nicaragua, (Glenda Trueker Morales). Delegada por Nicaragua.
•5 La Danza folclórica en Bolivia, (Nelly Teresa Cortes). Delegada de Bolivia.
•6 Propuesta metodológica para la enseñanza de danzas folclóricas por pareja, (Nelly Ahón Olguín). Delegada de Perú.
•7 Semblanza de la danza folclórica mexicana, (Carlos Héctor González). Bailarín de México.
•8 Cómo aprendo e interpreto, canto y danzo, (Margot Loyola). Bailarina delegada de Chile.
PROPÓSITOS
Los propósitos acordados en las Mesa de Trabajo fueron: Crear un espacio para la difusión y promoción de la danza folclórica y la cultura tradicional Latinoamericana. Para el debate, la discusión y la reflexión en torno a las características: históricas, antropológicas y culturales de la Danza Folclórica.
VERSIONES
La primera tiene lugar en1993 en Bogotá Colombia, la segunda en Lima Perú-1995 y la tercera en Oruro y la Paz Bolivia, 1997. A partir de este año la MUESTRA se ha venido realizando ininterrumpidamente cada año en un país diferente de:: Colombia, Perú, Argentina, Paraguay, Costa Rica, Chile, México, Panamá, Ecuador y Venezuela.
RECORRIDO
1 Muestra: 1993: Bogotá Colombia.
2 Muestra: 1995: Lima (Perú).
3 Muestra: 1997: La Paz (Bolivia).
4 Muestra: 1997: Bogotá (Colombia).
5 Muestra: 1998: Asunción (Paraguay).
6 Muestra: 1999: Río Cuarto Córdoba.
7 Muestra: 2000. Alajuela (Costa Rica).
8 Muestra: 2001: San Bernardo (Santiago de Chile).
9 Muestra: 2002: Puebla (México).
10 Muestra: 2003: Bogotá y Medellín (Colombia).
11 Muestra: 2004: Lima (Perú).
12 Muestra: 2005: San Bernardo (Santiago de Chile).
13 Muestra: 2006: Provincia la Chorrera (Panamá).
14 Muestra: 2007: Río Cuarto Córdoba (Argentina)
15 Muestra: 2008: Quito (Ecuador).
16 Muestra: 2009: La Paz (Bolivia).
17 Muestra: 2010: (Venezuela).
18 Muestra: 2011 San Bernardo (Chile).
19 Muestra: 2012 Estado de Hidalgo (México).
20 Muestra: 2013 Bogotá-Barrancabermeja y Tunja (Colombia).
21 Muestra: 2014 Asunción (Paraguay).
QUE ES HOY LA MUESTRA
La muestra Latinoamericana de Baile Folclórico por Pareja, es la MADRE de todos los eventos con el formato exclusivo para dos bailarines en el escenario (DANZA POR PAREJA O DANZA EN PAREJA) que hoy se hacen en el mundo y en especial en Colombia; donde ya existen varios eventos en (FORMATO -2-): festivales, encuentros, muestras y espectáculos artísticos, internacionales con otros nombres, pero todos con el mismo formato.
¿POR QUÉ DE PAREJA?
La mayoría de las danzas folklóricas tienen su punto de partida en los bailes de pareja, que se dan en un medio natural como expresión espontánea entre el hombre y la mujer, su origen y su razón de ser parten de la pareja y de sus vivencias en relación con el medio en que se hallan insertos.
ADAPTACIÓN
La danza por pareja o en pareja es un proceso libre, bipersonal; donde la adaptación de influencias recibidas juegan un papel importante y definitivo en el estilo y la personalidad de los actores danzantes.
La espontaneidad, la expresión corporal y la individualidad de cada uno de los bailarines son vitales en la interpretación escénica.
LIBERTAD DE EXPRESIÓN
La opción del formato de Danza por Pareja o en Pareja, permite a los actores danzantes vivir una historia personal con libertad de expresión, donde el placer lúdico y el gusto estético se adentren en la personalidad y en la identidad cultural propia de los intérpretes.
INNOVACIÓN
Para que las danzas y los bailes folklóricos latinoamericanos sean recreados y vueltos a crear, requieren de un rediseño en su forma estructural que eleve el nivel técnico y estético, que fortalezca su contenido temático y con una puesta en escena novedosa, imaginativa, creativa y con identidad cultural.
CONTENIDO TEMÁTICO
La danza por pareja o en pareja es
“un cuento que se cuenta con el cuerpo y se vive con el alma”.
[endif]
El cuento es la HISTORIA (contenido)-El cuerpo la FORMA (puesta en escena)- El alma es el HILO CONDUCTOR (con el que los actores danzantes viven la historia).
CREACIÓN DANZARIA
En el arte de la danza siempre están presentes estos tres estados EMOCIONALES.
JUGAR-GOZAR Y SOÑAR
“El cuerpo juega con los lenguajes corporales, los diálogos escénicos y la locomoción, el alma goza en el escenario y la mente creando nuevas danzas”. (Alberto Londoño)
[endif]
[endif]
[endif]
